從夢(mèng)想教育,、勵(lì)志教育,、感恩教育入手，讓在邦德乃至更多的中國(guó)孩子從小心懷夢(mèng)想,，志存高遠(yuǎn),，樹(shù)立起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。我想,，這是邦德教育實(shí)現(xiàn)再造一個(gè)中國(guó)“哈佛”,，邁向國(guó)際化的根本。

——周寶林

記者 劉泱　見(jiàn)習(xí)記者 王曉芳

　　7月8日,，我市中考成績(jī)放榜,，真可謂幾家歡喜幾家愁。孩子的教育問(wèn)題再次引發(fā)公眾熱議,，在應(yīng)試教育體制下,，如何既拿到高分，又培養(yǎng)孩子獨(dú)立健全的人格,？怎樣培養(yǎng)出真正成功的孩子,？帶著家長(zhǎng)們的疑惑，8日,，深圳晚報(bào)總編會(huì)客廳請(qǐng)來(lái)邦德教育集團(tuán)首席執(zhí)行官周寶林,。

　　曾經(jīng)有機(jī)會(huì)在世界500強(qiáng)公司做頂級(jí)商業(yè)精英，曾在哈佛,、麻省理工學(xué)院等世界頂級(jí)學(xué)府出任要職,，周寶林為何棄職回國(guó)，甘做民營(yíng)學(xué)校園??？從做教育到做公益,，高位截癱的他經(jīng)歷了怎樣的人生歷練？周寶林接受了深圳晚報(bào)副總編輯童俏的專(zhuān)訪,，講述了自己的教育理念和“教育夢(mèng)”,。

1.談人生 生死洗禮后決意投身教育

　　童俏：您畢業(yè)于麻省理工學(xué)院、卡耐基梅隆大學(xué),、俄亥俄大學(xué),，曾先后任職于麻省理工學(xué)院與哈佛商學(xué)院。1992年赴美求學(xué),，后在美定居,；2008年放棄美國(guó)舒適便利的生活環(huán)境，舉家回國(guó),。2009年參與創(chuàng)建哈佛大學(xué)中國(guó)中心,，并任哈佛商學(xué)院首任中國(guó)區(qū)主任。2011年毅然辭去哈佛商學(xué)院中國(guó)區(qū)主任一職,，受邀出任邦德教育集團(tuán)首席執(zhí)行官。請(qǐng)問(wèn)是什么促使您放棄世界頂級(jí)學(xué)府的職務(wù),，加盟邦德這樣一家深圳民辦教育企業(yè),？

　　周寶林：12年前，我的事業(yè)處于高峰時(shí),，一夜之間突然全身癱瘓,，承受著生不如死的煎熬。在絕望中我曾留下3封語(yǔ)音遺書(shū),，并試圖自殺,，但因全身不能動(dòng)，求生不得,，求死不能,。在病床上，我開(kāi)始探索生命的價(jià)值,，向上蒼祈禱讓我重活一次,，并承諾，如果能重新活一次,，絕不追逐名利,，要去過(guò)真正有意義的生活。沒(méi)想到在重癥監(jiān)護(hù)室昏睡了8天8夜之后,，我的上半身竟然奇跡般地恢復(fù)了知覺(jué),。

　　重新活過(guò)來(lái)的我，突然對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的激情,。我決定將整個(gè)生命投入到教育事業(yè),，希望把全世界最好的教育模式引入中國(guó),。2001年6月，我受邀請(qǐng)參加了哈佛商學(xué)院中國(guó)團(tuán)隊(duì),，2004年加入麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院,，希望通過(guò)建立麻省理工學(xué)院大中華發(fā)展中心，將最精華的管理課程與經(jīng)驗(yàn)帶到中國(guó),。

　　經(jīng)過(guò)兩年的調(diào)研與籌備,，麻省理工學(xué)院選擇擱置該計(jì)劃。我又回到哈佛商學(xué)院,，通過(guò)努力終于在2008年末與學(xué)院團(tuán)隊(duì)一起在上海建立哈佛中心,。

　　全球金融危機(jī)的爆發(fā)讓我開(kāi)始反思工作和人生的意義。我曾多次痛心地讀到,，美國(guó)有家庭因?yàn)榉蚱揠p方失業(yè),，選擇全家自殺結(jié)束生命。從那時(shí)起,，我開(kāi)始重新尋找能實(shí)現(xiàn)我的“教育夢(mèng)”的新平臺(tái),。后來(lái)，應(yīng)邦德教育創(chuàng)始人黃邦德董事長(zhǎng)邀請(qǐng),，加入邦德教育,。

2.談理念 夢(mèng)想教育點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情

　　童俏：為何選擇邦德教育集團(tuán)來(lái)實(shí)現(xiàn)您的“教育夢(mèng)”？加盟邦德教育集團(tuán)后,，您如何將自己在卡耐基梅隆,、麻省理工學(xué)院與哈佛大學(xué)的教育精髓引入中國(guó)，讓全球頂級(jí)教育理念與運(yùn)營(yíng)模式,，通過(guò)邦德教育在國(guó)內(nèi)青少年教育領(lǐng)域付諸實(shí)踐,。這和其他教育機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)應(yīng)試能力不同，您實(shí)際上推崇的是全面的素質(zhì)教育,，請(qǐng)問(wèn)您心中的“教育夢(mèng)”是什么,？您如何是推廣自己教育理念的呢？

　　周寶林：我2008年在哈佛商學(xué)院認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)在那里進(jìn)修的黃邦德,，此后,，黃邦德率7名高管參加哈佛商學(xué)院卡普蘭大師的課程時(shí)我們更加熟悉，我感到邦德教育與其他民營(yíng)機(jī)構(gòu)不一樣,。幾次接觸,、徹夜長(zhǎng)談，我不僅被黃邦德的誠(chéng)意邀請(qǐng)感動(dòng),，更對(duì)他的教育夢(mèng)想甚至狂想產(chǎn)生興趣,。

　　“一件事——只做教育；一顆心——一切為了孩子,；一個(gè)夢(mèng)——讓孩子更優(yōu)秀,；一輩子——一生完全奉獻(xiàn)給教育事業(yè)”,，“未來(lái)，邦德教育要再造一個(gè)中國(guó)‘哈佛’”“全面提升華人的學(xué)習(xí)力”……黃邦德的教育夢(mèng)和我的教育夢(mèng)不謀而合,。

　　加盟前,，我提出三個(gè)條件：第一，我希望公司引進(jìn)愛(ài)的工作理念,，用愛(ài)的理念去經(jīng)營(yíng)公司,，用稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)建立新的領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)文化；第二,，我提出公司短期內(nèi)不考慮上市,。因?yàn)榻逃皇亲隹觳停枰獣r(shí)間來(lái)雕琢培養(yǎng),。一旦上市,，就很容易被綁在資本的戰(zhàn)車(chē)上，難以沉下心來(lái),，專(zhuān)注于教育品質(zhì),，實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。第三,，邦德教育要逐漸從應(yīng)試教育拓展到綜合素質(zhì)教育,，適時(shí)引進(jìn)國(guó)際精英教育。聽(tīng)到我提出的條件,，黃邦德非常高興地告訴我那也是他想做的。

　　我認(rèn)為,，素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是互補(bǔ)關(guān)系,。在國(guó)內(nèi)目前教育體制與現(xiàn)實(shí)下，我們無(wú)法忽略應(yīng)試教育,，但必須幫助家長(zhǎng)和社會(huì),，在應(yīng)試教育的同時(shí)，補(bǔ)上素質(zhì)教育這塊“短板”,。

“教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰”，我認(rèn)為古希臘教育家蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了教育的真諦,。只有點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想火焰,，才能最大限度地激發(fā)自身的潛能，不斷探索自己人生的價(jià)值,，從而激發(fā)出他們學(xué)習(xí)的激情和內(nèi)生動(dòng)力,。

　　這一感悟在前段時(shí)間我參加的“玄奘之路戈壁挑戰(zhàn)賽”更得到了提升。在穿越戈壁的時(shí)候,，我精疲力竭,，每推動(dòng)一下輪椅,，手上磨出的血泡鉆心疼痛，幾次想放棄,，但同行的戈友一席話卻讓我堅(jiān)持到最后,。他說(shuō)：“看到你推在輪椅的那份堅(jiān)持，才讓我不能輕言放棄”,。這讓我更深地感悟到教育的真諦,，就是用一個(gè)高尚的生命，喚醒另外一個(gè)生命,。用你的夢(mèng)想去點(diǎn)燃另外一個(gè)夢(mèng)想,，用你的人格去照亮另外一個(gè)人格，用你的心靈成就另一個(gè)心靈,。

　　我邀請(qǐng)了哈佛大學(xué)原教授,、中東和平基金會(huì)負(fù)責(zé)人安娜·索羅博士，英國(guó)首相卡梅隆的高級(jí)教育與創(chuàng)新顧問(wèn)席爾瓦等為邦德的學(xué)生和家長(zhǎng)做講座,，組織哈佛,、沃頓商學(xué)院、哥倫比亞,、斯坦福,、西北大學(xué)、康奈爾的名校學(xué)子來(lái)分享經(jīng)驗(yàn),，用他們的夢(mèng)想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生尋找自己的夢(mèng)想之路,。

3.談公益 做公益是幫助和完善自己

　　童俏：據(jù)了解，除了關(guān)注教育,，您也一直熱心公益事業(yè),，尤其是和孩子、和教育有關(guān)的公益,。您曾提出公益和愛(ài)心是邦德教育未來(lái)教育理念的重要內(nèi)容,。前段時(shí)間，邦德向深圳關(guān)愛(ài)行動(dòng)基金會(huì)捐贈(zèng)20萬(wàn)元,，與深圳晚報(bào),、市兒童醫(yī)院共同成立了“燃料行動(dòng)地貧兒造血干細(xì)胞移植專(zhuān)項(xiàng)基金”，幫助配型成功的貧困地貧兒“脫貧”,，請(qǐng)問(wèn)您的慈善理念是什么,？未來(lái)在公益方面還有什么新的計(jì)劃嗎？

　　周寶林：我們的公益理念是讓更多的家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)你去做公益時(shí),，并不是去幫助弱勢(shì)群體，你其實(shí)是在幫助和完善自己,。如果你只有狹隘的小愛(ài),，沒(méi)有大愛(ài)的話,，那便是一種人格殘缺，這比肉體的殘缺更可怕,。

　　公益不僅是捐款,，還可以是捐出你的時(shí)間和服務(wù)。比如到老人院,、孤兒院做義工,、幫忙打掃衛(wèi)生等都是公益慈善，這是一種愛(ài)心傳遞的過(guò)程,，會(huì)讓你開(kāi)心,，讓你受益。

　　邦德教育集團(tuán)一直熱心公益事業(yè),，目前已捐資興建了10多所希望小學(xué),，定向幫助貧困地區(qū)百余名失學(xué)兒童重返校園。未來(lái),，我們將公益方向確定為兒童的健康和教育,。幫助地貧兒“脫貧”就是一種新嘗試，我們希望這筆捐款是一?；鸱N,，讓更多的愛(ài)心企業(yè)和市民關(guān)注這一群體，我們也會(huì)發(fā)動(dòng)邦德的學(xué)生捐款幫助地貧兒,。

　　我們通過(guò)一系列大型公益活動(dòng),，如2011年贊助四川地震傷殘青少年舉辦“心路”勵(lì)志畫(huà)展，今年4月“愛(ài)在路上”關(guān)注留守兒童的戶(hù)外公益徒步,，以及參與壹基金7月20日將舉辦的“為愛(ài)同行”關(guān)注自閉癥兒童公益徒步活動(dòng),，希望把公益與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)綜合起來(lái)。我希望中國(guó)的大學(xué)未來(lái)也能把參與公益慈善的善行作為學(xué)校的錄取優(yōu)秀人才的參考,。我非常盼望家長(zhǎng)能響應(yīng)我們，帶著孩子積極參與公益活動(dòng),，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子會(huì)越來(lái)越出色,，家庭也會(huì)越來(lái)越和睦，孩子的綜合素質(zhì)與境界會(huì)由此大大提高,。

編輯: 田光