主辦單位：文化局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

    剛才說(shuō)到生孩子,，每個(gè)家里面都有孩子,，我們多數(shù)都是獨(dú)生子女，有了孩子之后,，我們當(dāng)然會(huì)有一種感覺(jué),，自己的孩子和別人的孩子不一樣。這有兩個(gè)關(guān)系：一個(gè)是血緣性關(guān)系,，一個(gè)是約束性關(guān)系,，這使我們對(duì)自己的孩子寄予了太多的希望，當(dāng)然這有我們民族文化的特點(diǎn),，就是我們希望不朽,。希望不朽就希望用我們的孩子來(lái)傳承，所以我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的這件事情上有一種很重的傳承的心理,。主要就在這兩個(gè)方面,，一個(gè)是希望讓我們的孩子做人上人，我們要有一種理念,，就是不要太有做人上人的想法,，做人中人就很好，絕大多數(shù)人都是普通人,，要讓自己的孩子做一個(gè)普通的人,，做一個(gè)幸福的人，這樣的一生就是很好了,。但是大家都目睹了現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中的很多不公正,、不合理的現(xiàn)象，而且大家都感受到了處于社會(huì)的弱勢(shì)的群體,，他們的生活都不盡如人意,，或者說(shuō)我們看著他們生活得不是太好，我們就開(kāi)始把這個(gè)理念投身到親子教育中來(lái),。就是我們希望自己的孩子將來(lái)不要成為弱勢(shì)群體中的一個(gè),，就是要做人上人，幾乎每一個(gè)父母都有這樣的意識(shí),。再有一個(gè)意識(shí),，我們自己未完成的一些東西，希望自己的孩子來(lái)補(bǔ)償。比如說(shuō)有些家長(zhǎng)沒(méi)讀過(guò)大學(xué),，這時(shí)候讓自己的孩子讀大學(xué)的意念就非常強(qiáng),。有的父母年輕的時(shí)候想出國(guó)，沒(méi)有出去,，這時(shí)候就希望自己的孩子替自己完成這樣一個(gè)宿愿,。這樣一來(lái)就造成我們?cè)谟H子教育中出現(xiàn)很多問(wèn)題。

   今天很多家長(zhǎng)也是帶著問(wèn)題來(lái)的,，但是我們?cè)谟懻撊绾闻惆楹⒆映砷L(zhǎng)這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,，我想我們更多的是討論一個(gè)“幸福”的話(huà)題，就好像我們討論幸福人生的話(huà)題一樣,，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)是在人生的第三個(gè)階段,，是在陪伴自己的孩子成長(zhǎng)，雖然在這個(gè)陪伴中有很多煩惱,，但是更多的是幸福的煩惱,。

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