講座"如何成就孩子的未來"文字播出
2009-08-05 16:48 來源: 關(guān)愛辦 【字號:大 中 小】
什么會給孩子帶著創(chuàng)傷?規(guī)則不會給孩子帶來創(chuàng)傷,,而是不確定的事物給孩子帶來創(chuàng)傷,。當(dāng)你面臨一切事情的時候,你什么時候最焦慮,,在不知道事情結(jié)果的時候最焦慮,。有的妻子會經(jīng)常在這方面給孩子制造焦慮,孩子干了一件不好的事情,,你會說“你等著,,看我晚上怎么收拾你,!”孩子的焦慮就升高了,會想“晚上爸爸會怎么收拾我呢,?”,,當(dāng)孩子不知道事情的結(jié)果時,他會感覺受到創(chuàng)傷了,。在父母離婚的過程中,,在哪一段時間孩子感受的創(chuàng)傷更大,并不是在離婚之后而是父母在離婚之前,,父母在離婚之前不斷吵架,,他不知道事情的結(jié)果是怎樣的,他們會不會離婚,,我將來和誰過,,我的生活是什么樣等,他不知道事情的結(jié)果就會焦慮,,就會帶來創(chuàng)傷,。
沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)也會給孩子帶來創(chuàng)傷。比如,,孩子今天把牛奶灑了,,你今天很高興就不在意。第二天,,你正在氣頭上,,孩子又把牛奶灑了,,你把孩子拉過來暴打一頓,。這件事情會給孩子帶來創(chuàng)傷,因為孩子不懂,,昨天我灑了牛奶他在笑,,今天我灑了牛奶,他把我暴打一頓,,這就像魔鬼一樣陰晴不定,。家長在讓孩子遵循規(guī)則的時候無可避免的要用到權(quán)威,但是權(quán)威并不是拍桌子,,也不是大嗓門,,使用權(quán)威是需要智慧的,有幾個比較基本的東西:
忽視不良的行為,,獎勵好的行為,。像孩子掉飯粒,不要再說“你怎么還掉飯粒,,天天掉這么多,?!蹦憧梢哉f“媽媽覺得你今天掉的飯粒少了,獎勵一下”天天這樣就會不一樣,。
給孩子選擇的機會,。當(dāng)孩子犯了錯誤的時候你可以給孩子選擇,你今天是擦桌子還是不吃冰淇淋呢,?讓孩子去選擇承擔(dān)的責(zé)任,。
鼓勵孩子而不是表揚孩子。我們經(jīng)常給孩子說“寶寶你真棒,,你真厲害,!”說這些話沒有用,孩子的自信絕對不是夸出來的,,是鼓勵出來的,。“你今天給媽媽擦桌子,,媽媽覺得很高興,,你真好,你幫媽媽干活了,?!?span>
在家庭中要事先預(yù)防,而不是事后懲罰,。比如說電腦,,家長有些時候很高興,覺得電腦很重要就買回來電腦,。買了電腦你就很頭疼,,小孩子整天在電腦前不走一直玩游戲。所以導(dǎo)致了媽媽和孩子就和貓捉老鼠一樣,,媽媽下班之后第一件事情就是摸主機是不是發(fā)熱,。這樣的錯誤在哪里?事后的懲罰是非常弱的,,最重要的是事先預(yù)防,。
舉個例子,有一個3歲的小孩,,你把糖放他的面前告訴他:“你不要吃糖,!”你走了之后,孩子會不會吃糖,?會,,怎樣才能不讓孩子吃糖?把糖拿走,。所以,,在教育孩子的過程中,,事先預(yù)防比事后懲罰有效的多。
編輯: 關(guān)愛網(wǎng)實習(xí)生
相關(guān)新聞
- 講座"如何陪伴孩子成長"文字播出(05 17:50:26)
- 講座"如何成就孩子的未來"文字播出(05 16:48:01)
- 講座"青春期孩子的心理特點與教育對策"8日開講(05 15:06:50)
- 講座"類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的中醫(yī)防治"8日開講(05 15:04:52)
- 第50期“尋找需要幫助的人”資金發(fā)放儀式舉行(05 14:52:52)