親自家訪感動(dòng)家長(zhǎng)

　　曾經(jīng),，一名四年級(jí)學(xué)生成績(jī)直線下降，從中上等成績(jī)的好學(xué)生變成了“差生”,。小家伙上課不專心,，影響其他學(xué)生,，而且不完成作業(yè)。班主任老師多次管教無效的情況下,，林老師接下了這個(gè)孩子,。雖然不是任課老師，但林老師還是連夜走訪學(xué)生家,，看到富裕的家境并沒有為孩子的成長(zhǎng)帶來正面的影響：孩子的父親經(jīng)常忙得無暇顧及孩子,，母親天天沉迷于牌桌，孩子天天沉醉在網(wǎng)絡(luò),。林老師耐心地勸說孩子的父母,，要求他們一定要多花時(shí)間和精力關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。過了幾天，班主任老師反映孩子比以前聽話多了,，作業(yè)也能按時(shí)交了,，孩子的家長(zhǎng)也來向?qū)W校表示感謝。

　　在學(xué)校,，有不少外來工子女就讀,，許多孩子處于無人監(jiān)管的境地。一個(gè)十來歲的孩子到關(guān)工委的辦公室向林志平求助說,，父親拋棄了母親和自己,，把他們趕出了家門，現(xiàn)在母親靠撿垃圾養(yǎng)活自己,，處境很艱難,。在林老師的協(xié)助下，經(jīng)過一段時(shí)間,，硬是將孩子的父親找回來,，要他履行贍養(yǎng)職責(zé)，孩子對(duì)此感激不盡,。

　　知心爺爺

　　在２００４年文匯社區(qū)青少年活動(dòng)中心開創(chuàng)的“知心姐姐悄悄話”網(wǎng)站論壇,，林老和關(guān)工委的一班老人在網(wǎng)上與社區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決孩子們學(xué)習(xí),、思想,、人際關(guān)系等方面的問題，消除孩子們成長(zhǎng)的煩惱,。孩子們都知道在這一個(gè)個(gè)答案背后都是一群白發(fā)蒼蒼的老人用并不靈巧的手一個(gè)字一個(gè)字敲出來的,，都很高興自己的問題能夠得到解答。這些問題平時(shí)也許并不能跟家長(zhǎng)一起溝通,，所以大家都親切地稱呼林老和一起為孩子解答問題的老人為“知心爺爺”,。

　　林老師每天面對(duì)孩子們提出的千奇百怪的問題，能解答的馬上解答,，解答不了的就咨詢相關(guān)老師或上網(wǎng)查詢,，有時(shí)為了給孩子一個(gè)滿意的答復(fù)，一直忙到深夜,。有一次一個(gè)孩子問“我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),，就是考試緊張，一緊張好多原本會(huì)做的題目也做不出來了,，心里很著急,。”林老師在認(rèn)真分析后這樣回答他：“考試就是對(duì)你平時(shí)成績(jī)的一個(gè)檢測(cè),，只是一種形式,，你要自己給自己個(gè)好的暗示,，告訴自己一定能行，沒有什么做不到的,，因?yàn)槠綍r(shí)你就很棒,，考試當(dāng)然不怕。把平時(shí)做作業(yè)也當(dāng)成考試,，考試就能像做作業(yè)一樣輕松了,。”后來,，這個(gè)論壇受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)并在全寶安區(qū)推廣,。

　　２００６年,，寶安區(qū)開展以“民族美德”為大主題的活動(dòng)以來,，每年不同的小主題活動(dòng)讓林老又開始了新的忙碌。和孩子們一起參加夏令營(yíng),，他總要預(yù)先進(jìn)行“踩點(diǎn)”,，對(duì)路線、活動(dòng)內(nèi)容,、后勤保障,、人員車輛做仔細(xì)的安排，一路上還要對(duì)孩子講各種主題故事,，忙得不亦樂乎,。他說現(xiàn)在的孩子跟過去的很不一樣，很小的年紀(jì)就有自己的思想,，有時(shí)候他們問的問題還真不好回答,。“這證明了時(shí)代在進(jìn)步,，孩子們都跟著時(shí)代走,，我們也不能落后??！”林老還極力稱贊為孩子們成長(zhǎng)做出很多貢獻(xiàn)的老人及教育工作者、學(xué)生家長(zhǎng),，他說沒有這些人的關(guān)心,，很多事情都是完成不了的，眾人劃槳才能開大船,！

編輯: 王丹丹