尊重孩子 贏得孩子們的愛

　　因?yàn)槎嗄陱氖陆虒W(xué)工作，盧盛英對(duì)孩子的脾氣性格非常了解,，孩子們很容易跟她親近,。問起其中的“秘訣”，盧盛英笑著說,，訣竅其實(shí)就是尊重孩子,，跟他們交朋友。比如參加孩子們的游戲,，陪他們一起跑步鍛煉,，時(shí)不時(shí)地帶一些零食同孩子們分享。盡管已經(jīng)退了休,，但孩子們都知道盧盛英當(dāng)過老師,，都親切地稱呼她為“盧老師”。

　?。玻埃埃纺昴瓿?，大塘龍社區(qū)校外活動(dòng)中心來(lái)了一個(gè)特別的孩子——紅桂小學(xué)三年級(jí)的小霖。盧盛英發(fā)現(xiàn),，小霖總是在放學(xué)后推遲一個(gè)多小時(shí)才來(lái)到活動(dòng)中心,。這一個(gè)多小時(shí),，孩子干嘛去了呢,？原來(lái)小霖每天都不完成作業(yè),，放學(xué)后都要被老師留校，補(bǔ)上頭一天的作業(yè)才能走,。小霖的父母都是鐵路職工,，經(jīng)常不在家，因此沒來(lái)活動(dòng)中心前,，孩子放學(xué)后也就沒人看管,。了解到這一點(diǎn)，盧盛英給予了小霖特別的關(guān)注,。她細(xì)細(xì)翻看了小霖的作業(yè)本,，里面差錯(cuò)很多。于是,，她每天都留出一段時(shí)間為小霖單獨(dú)輔導(dǎo)功課,，并督促他完成當(dāng)天的作業(yè)。漸漸的,，小霖可以獨(dú)立完成作業(yè)了,，半個(gè)學(xué)期過后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,，孩子和家長(zhǎng)都非常高興,。

　　武警六支隊(duì)的一位軍官評(píng)價(jià)說：“校外活動(dòng)中心為我們支隊(duì)的干部解決了大問題。支隊(duì)干部經(jīng)常下連隊(duì),，家屬上班,，孩子放學(xué)后基本無(wú)人管。現(xiàn)在好了,，孩子放學(xué)后可以去校外活動(dòng)中心,，在那里有叔叔、阿姨,、爺爺,、奶奶輔導(dǎo)做作業(yè)，組織他們做游戲,，上輔導(dǎo)課,，這樣孩子不會(huì)學(xué)壞，家長(zhǎng)也沒有了后顧之憂,。”

　　在桂園街道關(guān)工委工作兩年后,，去年４月盧盛英因心臟病在市人民醫(yī)院進(jìn)行了心臟支架介入手術(shù),。考慮到她的身體狀況,，桂園街道關(guān)工委不再要求她每周都來(lái)上班,，只是有事的時(shí)候給盧盛英打去電話,，而每次盧盛英都是“有求必應(yīng)”?；仡櫧矗澳甑慕逃ぷ?，盧盛英說，她這一輩子都獻(xiàn)給了教育事業(yè),，最大的樂趣就是看著孩子們健康成長(zhǎng),，把全部的愛留給孩子們。

編輯: 王丹丹