放學后，華麗小學學生在德育義工護送下走出校園,。記者袁糧鋼攝

　　羅湖區(qū)教育局在紅嶺小學召開有公安,、家長義工參加的聯(lián)席會議,，就建設平安和諧校園集思廣益?！　∮浾摺　〈鲿匀?攝

　　核心提示

　　校園安全涉及千家萬戶,，牽動著每一位家長的心，成為社會的關注點,。近年來,，羅湖區(qū)通過實施“警校共建”，聘請公安干警,、法官,、檢察官、律師和其他法制工作者擔任中小學校法制副校長（輔導員）,，實現(xiàn)了一校一警,，取得了良好的社會效果，確保了校園一方平安,。與此同時,，羅湖區(qū)中小學校還充分利用社會資源，尤其是調動學生家長參與校園平安和諧建設的積極性,，使轄區(qū)校園環(huán)境越來越好,，氛圍越來越和諧平安，學生行為越來越規(guī)范,，為建設平安和諧城區(qū)打下了堅實的基礎,。

　　“警校共建”機制日臻完善

　　記者日前在羅湖區(qū)多所學校采訪時，發(fā)現(xiàn)了一個特殊現(xiàn)象,，所到學校都設有“法制副校長辦公室”,。據(jù)羅湖區(qū)教育局負責人介紹，羅湖區(qū)從１９９７年起開始在全區(qū)推行法制副校長（輔導員）制度以來,，至今全區(qū)７３所中小學已全部配置了法制副校長（輔導員）,，該做法得到了市有關領導的高度評價。

　　在此基礎上,，羅湖轄區(qū)各中小學校又成立了由派出所,、學校、社區(qū)和轄區(qū)有關單位組成的社區(qū)聯(lián)防理事會,，簽訂警校共建協(xié)議書,，建立法制安全保障體系等，實現(xiàn)了法制安全教育的常態(tài)化和警校共建的長效機制,。

　　據(jù)介紹,，法制副校長（輔導員）的主要職責是定期給學生上法制課，教導孩子一些自我保護的方法以及識別不法分子的基本常識,。同時,，配合區(qū)公安分局和轄區(qū)派出所,，排查校園及周邊安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)問題并制定解決方案,，將一些可疑情況及時反饋給公安部門,。一些法制副校長（輔導員）還積極開展結對幫扶等關愛活動，有計劃,、有重點地幫扶特殊學生,，取得顯著效果。

　　為了加大學校的平安建設力度,，羅湖還在全區(qū)實行了“一牌三箱”機制,，“一牌”即“兩公示一監(jiān)督牌”，“三箱”即“民警簽到箱”,、“交警簽到箱”,、“城管執(zhí)法隊簽到箱”，以此落實責任,。今天,，幾乎所有中小學校門口都能見到“一牌三箱”。由于措施得力,，羅湖區(qū)校園周邊的不安全因素日漸減少,。羅湖區(qū)委書記劉學強、區(qū)長魯毅最近深入轄區(qū)校園了解學校平安和諧建設時,，對這一做法予以了充分肯定,，他們同時要求轄區(qū)所有學校配合公安部門，安裝能夠３６０度旋轉的監(jiān)控視頻頭,，提高校園周邊區(qū)域見警率,，確保校園平安。

　　為鞏固這一建設成果,，羅湖區(qū)教育局與公安分局共同制定了《羅湖區(qū)“警校共建”規(guī)范管理辦法》，以此推動“警校共建”工作向縱深發(fā)展,。

編輯: 王丹丹