德育“教員”

　　去年１０月份，佛連叔響應(yīng)關(guān)工委的號(hào)召,，在老干中心的組織下,，走進(jìn)校園擔(dān)任德育教育輔導(dǎo)員。

　　“現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,，生長(zhǎng)在幸福中,，德育要從小抓起，這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)才有利,。但德育如何實(shí)施是個(gè)問(wèn)題,，想著容易做起來(lái)難?！睆膩?lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)老師的佛連叔心里開(kāi)始緊張了,，“講個(gè)道理簡(jiǎn)單，講個(gè)課倒是要好好準(zhǔn)備,?！睘榱诉@一活動(dòng)他絞盡腦汁，請(qǐng)教當(dāng)過(guò)老師的老同志,，苦心地琢磨,，希望找出一個(gè)能讓孩子們聽(tīng)而不厭的演講方式,。

　　于是，老干中心辦公室便成了他的預(yù)講臺(tái),。閑下來(lái)的時(shí)候,，王佛連就拉著幾位老同志，一起研究如何講課輔導(dǎo),。他為孩子們作憶苦思甜報(bào)告,，用自己的經(jīng)歷和今昔對(duì)比的實(shí)例，教育青少年幸福生活如何來(lái)之不易,，要學(xué)會(huì)感恩,。動(dòng)情處，講得淚流滿面,。

　　“只要能走,，我就不會(huì)停下來(lái)”。今年以來(lái),，王佛連又組織關(guān)工委的校園回訪計(jì)劃,，特別是針對(duì)那些曾經(jīng)走了一點(diǎn)“歪路”的學(xué)生，佛連叔和教師們一起摸清其學(xué)習(xí)狀況和各方面表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭及時(shí)糾正,，對(duì)進(jìn)步大的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　“厲害”爺爺

　　在坪東學(xué)校掛點(diǎn)擔(dān)任輔導(dǎo)員的王佛連在該校也留下了不少感人的故事,。后進(jìn)生小立擁有一幫“好朋友”,，平時(shí)進(jìn)出都圍著一群“哥們”，為了維持這一種被哄抬的地位,，小立不停地跟家人索要錢(qián)財(cái),。而他的單親家庭如何能承擔(dān)龐大的開(kāi)支！為了錢(qián),，小立多次偷竊,，被學(xué)校多次處分。佛連叔知道此事時(shí),，心痛不已,，主動(dòng)承擔(dān)起教育小立的責(zé)任。

　　王佛連先后跟小立談了幾回話,，叛逆的孩子從來(lái)不當(dāng)一回事,。直至一日，看到孩子依然故我,，氣急的佛連叔忍不住在上課時(shí)間把小立拉出來(lái)談話,。患有高血壓的老人滿臉通紅，雙手顫抖,，呼吸急促,，連老師看到都緊張起來(lái)。 “我就跟你說(shuō)一句話,！就一周時(shí)間,，你一分錢(qián)別花，看看你身邊的‘真朋友’有多少,！如果我說(shuō)的不對(duì),，你以后不用聽(tīng)我的話！ ”撂下這句話,，王佛連轉(zhuǎn)身離去……

　　如今，小立已經(jīng)考上公辦中學(xué),，成績(jī)排名中上,。他說(shuō)：“一輩子忘不了王爺爺，忘不了那雙顫抖的手,?！保ㄓ浾?張 琨）

編輯: 王丹丹