走進南澳老干中心何錦生的辦公室,，他正在看一個學(xué)生的成績單,。這個學(xué)生叫做盧劍雄?！敖衲辏丛路菀郧八旧现灰强荚嚲椭荒艿盟奈迨?，這次期末考試他門門功課都及格了，英語還考了９１分,，數(shù)學(xué)考了８６分,！”這個孩子的進步，何錦生看在眼里,，喜在心里,。

　　要轉(zhuǎn)變孩子 先轉(zhuǎn)變家長

　　提起這個孩子，何錦生心里總有說不完惦記,。第一次見到小劍雄是南澳關(guān)工委到南澳中心小學(xué)了解學(xué)生基本情況的時候,，“看到這個孩子,，就覺得他聰明，長得很靚仔,?！焙五\生記憶猶新?！暗?，我當(dāng)時還清楚地看到小劍雄的身上有被打的傷痕?！?/p>

　　何錦生立刻就找老師問孩子身上的傷是怎么回事,。老師把小劍雄的情況一五一十道來：

　　盧劍雄是三年級的學(xué)生，父親在南澳開了一個廢品收購站,，平時忙于做生意,，沒有時間管孩子，于是遲到,、逃學(xué)、打架成為小劍雄的“家常便飯”,。

　　老師沒辦法,，就把小劍雄的表現(xiàn)告訴了他父親老盧。老盧一下子火了,，回家就把小劍雄捆起來打,。

　　打是打了，罵也罵了,，小劍雄反而變本加厲,，遲到、逃課越來越頻繁,，本來就不太好的成績只能越來越差,。

　　何錦生聽到這些情況，心里挺難受,。他找到小劍雄,，和顏悅色地問他為什么要逃課、為什么不想學(xué)習(xí),？許久,，小劍雄才從嘴里擠出答案：“爸爸不管我，只會打我,，所以我不想上學(xué),。”

　　何錦生明白了,。他直接來到孩子的家,，找到了老盧,。“教育孩子不是你這種方法,！”何錦生直截了當(dāng)?shù)亍芭u”老盧,，“大家工作都很忙，但是教育孩子是一個家里最重要的事情,。不能只靠打罵,，打罵只能起到反作用。要有耐心,，關(guān)鍵是要關(guān)心孩子……”

　　一番苦口婆心的勸導(dǎo),，老盧終于意識到自己錯了。他誠懇地表示,，今后要嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆印?/p>

　　從那以后,，老盧變了。原來根本不管孩子的他,，每天都關(guān)心孩子在學(xué)校的情況,。為了給孩子補上落下的功課，他每天晚上都騎車送孩子去補習(xí),。老爸的變化讓孩子感受到了家庭的溫暖,，孩子學(xué)習(xí)也越來越有動力了。這不,，期末的成績很說明問題,。孩子成績上去了，家長也高興,?！艾F(xiàn)在孩子語文成績還不夠好，下一步我要專門找老師給孩子補習(xí)語文,?！崩媳R這樣說。

　　看到小劍雄的進步,，何錦生心里高興,，更由此看到普遍存在的問題：絕大部分學(xué)習(xí)成績差、表現(xiàn)不好的學(xué)生,，家中父母的教育方式肯定存在著缺陷,。那些家長要么搞粗暴教育，要么根本不管孩子,。要解決學(xué)生的問題,，首先就要解決家長的問題。

編輯: 關(guān)愛網(wǎng)實習(xí)生