二十八載燃燒自己溫暖學(xué)生
2008-11-11 來源：晶報(bào) 【字號：大 中 小】
開墾土地改善辦學(xué)條件
2003年,，盆豐村老師人心浮動,，學(xué)生流動也較多,，村校學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定整頓盆豐村校,，派誰去再次成為學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分棘手的問題,。我想,，自己對盆豐的情況熟，又有一定的群眾基礎(chǔ),，就這樣,，我再一次找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，來到盆豐村校,。學(xué)校有一塊閑置多年的校園地,，于是我就利用早晚的時(shí)間，把它開墾出來,，買種子,，種上了蔬菜，后來老師的伙食改善了,，每月生活費(fèi)也降低了50多元,，不安心的老師也安心了，盆豐村校很快地改變了面貌,，走了的學(xué)生又回到了學(xué)校,，連鄰鎮(zhèn)一些學(xué)生也來到了盆豐村校。
2004年,，盆豐村群眾說,，學(xué)校老師太苦了，為學(xué)生付出的太多了,，我們要讓老師走一條好路,，村里人平均集資50元，整修了那條村緣公路,，路修好的那天,，我站在路的中間，淚流滿面,。
這些年來,也有不少人問我,老劉,干嘛不找個(gè)別的營生干干,。我心里想啊，生活是苦了點(diǎn)兒,。但我又怎么舍得這些孩子們呢,，他們應(yīng)該有著與父輩完全不同的生活,，應(yīng)該讓知識點(diǎn)亮他們的眼眸，更何況,，這是些多么可愛的孩子與鄉(xiāng)親啊,。
是愛，支持我執(zhí)著前行的,。
幫助困難學(xué)生黃海燕
2004年,，我從盆豐村校來到學(xué)區(qū)最偏僻、條件最差的北斗村校,。北斗村校一直是一人一校,，前后總共十六七個(gè)人。
2004年9月1日,，報(bào)名的第一天,，我清楚地記得，17個(gè)學(xué)生年齡差異很大,，大的已經(jīng)13歲了,，小的只有7歲。都穿得又臟又破,。一名叫黃海燕同學(xué)更是特別,，鼻涕像兩條蚯蚓似的過了“河”。全班17名學(xué)生,，竟有11名語文數(shù)學(xué)雙科不及格,。
面對山溝里的學(xué)生素質(zhì)和精神面貌，我真的揪心?。翰荒茏屔綔侠锏暮⒆永鲜沁@樣下去,。但是，要轉(zhuǎn)一個(gè)班的精神面貌,，改變某一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，談何容易。我決定先從幫助黃海燕同學(xué)入手,。
為了更好地幫助她,，我首先對她進(jìn)行了追蹤調(diào)查，從別的學(xué)生那里了解到,，她的家庭特別貧困,，母親有癡呆癥，父親靠打工養(yǎng)家糊口,。我第一次去她家里家訪,，那天沒遇到她父親，卻親眼看見她家里十分貧困的現(xiàn)狀?；氐綄W(xué)校,，我召開了一次班會，主題是“我能幫助別人”,，但黃海燕沒有絲毫反應(yīng),。第二次我又去家訪，還是未見其父,；第三次到她家去,，總算見到了她的父親，他十分感激地把我拉到屋里坐,，拉起了家常,。他告訴我，黃海燕同學(xué)不是他的親骨肉,，他前妻病死后,，撿了這個(gè)女孩子,，她就是家里的希望,。
針對她的特殊情況我進(jìn)行引導(dǎo)，上課,，我有意識地讓她回答問題,；下課我有意識找她做游戲，總想引她開口說話,。經(jīng)過近一學(xué)期的耐心細(xì)致地引導(dǎo),，一天，她終于朝我笑了,。
編輯:徐洪惠
